Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин подчеркнул жизненную важность техникумов и колледжей, особенно для сельской местности. Он отметил, что такие учебные заведения помогают молодежи оставаться в родных краях и способствуют развитию отдаленных территорий.
«На мой взгляд, техникумы и колледжи необходимы, особенно в сельской местности. Это закрепляет ребят в родном селе, посёлке, районе. Ну и, конечно, помогает развивать отдалённые территории», — написал Володин.
Володин привел в пример девятилетний проект — технологический колледж-лицей-интернат «Феникс» в Смоленской области. Это учреждение оказывает поддержку детям-сиротам, учащимся из малообеспеченных и многодетных семей, а также детям участников специальной военной операции. Изначально, в 2016 году, в деревне Мольгино, где проживало около 30 человек, была открыта начальная школа. Постепенно она расширилась до общеобразовательной, а затем был построен интернат.
На сегодняшний день интернат рассчитан на 808 школьников и студентов, и в следующем году планируется добавить еще 201 место. Проект «Феникс» реализуется на основе частно-государственного партнерства и включает многоуровневую систему образования: два детских сада, три школы в деревнях Мольгино, Высокое и Дугино, а также технологический колледж, открывшийся в 2024 году.
Изначально колледж предлагал две специальности — техник-механик и IT-специалист. С 2025 года список направлений расширился, включив туризм и гостеприимство, а также поварское и кондитерское дело, с планами на дальнейшее расширение. В текущую приемную кампанию конкурс составил 3-4 человека на место, при этом более 60% студентов были зачислены по целевым направлениям.
Учебный комплекс «Феникс» гордится современной материально-технической и лабораторной базой, обеспечивающей высокое качество образования. Студенты проживают в комфортабельных общежитиях, а для занятий спортом доступны ледовая арена, бассейны и открытые стадионы. Для преподавателей предусмотрено новое служебное жилье.
Вячеслав Володин заключил, что опыт «Феникса» доказывает возможность сделать среднее профессиональное образование престижным и доступным, если целенаправленно работать над этим. Он предложил изучить и обобщить успешные примеры СПО в России для их дальнейшего использования.
В преддверии Дня знаний, 1 сентября, Володин поздравил всех с наступающим праздником, пожелав успехов в учебе и удачи на жизненном пути.
State Duma Chairman Vyacheslav Volodin emphasized the vital importance of technical schools and colleges, particularly for rural areas. He noted that such educational institutions help young people remain in their native regions and contribute to the development of remote territories.
“In my opinion, technical schools and colleges are essential, especially in rural areas. This helps to keep young people in their native village, town, or district. And, of course, it contributes to the development of remote territories,” Volodin wrote.
Volodin cited a nine-year project, the “Phoenix” technological college-boarding school in the Smolensk region, as an example. This institution supports orphans, students from low-income and large families, and children of participants in the special military operation. Initially, in 2016, a primary school was opened in the village of Molgino, which had a population of only about 30 people. It gradually expanded into a general education school, and then a boarding school was built.
Currently, the boarding school is designed for 808 schoolchildren and students, with plans to add another 201 places next year. The “Phoenix” project is implemented through a public-private partnership and includes a multi-level education system: two kindergartens, three schools in the villages of Molgino, Vysokoe, and Dugino, and a technological college, which opened in 2024.
Initially, the college offered two specialties: mechanical technician and IT specialist. Since 2025, the list of programs has expanded to include tourism and hospitality, as well as culinary and confectionery arts, with further expansion planned. In the current admission campaign, the competition was 3-4 applicants per place, with over 60% of students admitted through targeted enrollment.
The “Phoenix” educational complex boasts modern material, technical, and laboratory facilities, ensuring high-quality education. Students reside in comfortable dormitories, and sports facilities such as an ice arena, swimming pools, and outdoor stadiums are available. New service housing is provided for teachers.
Vyacheslav Volodin concluded that the experience of “Phoenix” demonstrates the possibility of making secondary vocational education prestigious and accessible if there is a concerted effort to achieve this. He proposed studying and generalizing successful examples of vocational education institutions in Russia for their broader implementation.
Ahead of Knowledge Day on September 1st, Volodin congratulated everyone on the upcoming holiday, wishing them success in their studies and good fortune in life.
